学前教育

试论幼儿园音乐活动常规培养

发布于 2022-02-15 10:14

热爱音乐是儿童的一种天性,优美动听的音乐可以给他们带来美的享受。音乐是情感丰富的艺术,幼儿具有喜形于色感情外露的特点,还难以用语言表达自己的情感,但“音乐中强烈的情绪对比和鲜明的感情描述正好抒发了幼儿内心感受”。[0]因此,音乐活动对幼儿的成

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师幼交往中教师的语言艺术

发布于 2022-02-15 10:07

语言艺术是指语言运用者在进行语言表达及运用时所达到的一种艺术境界,是指对于语言的运用具有相当的巧妙性且合乎语言基本规范,具有科学性、合理性,创造审美的形象,给人以美的享受的一种语言境界,是语言表达的一种艺术形式。幼儿教师掌握语言艺术,在很大

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略论特色园所建设

发布于 2022-02-15 10:02

随着我国教育的不断改革,学校教育问题开始受到人们的普遍关注。因为幼儿是人各方面培育最重要的阶段,幼儿教育更加受到人们的重视。综合考虑教育发展趋势和幼儿家长的意愿,幼儿园有必要要建设出能立足于社会并且专属于自身的特色优势。 研究主要通过文献资

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角色游戏中游戏材料的使用策略探析

发布于 2022-02-15 09:54

游戏被看做幼儿日常活动中主要的学习方式,在游戏活动中成长是学龄前儿童教育的关键原则。不仅如此,这也是学龄前儿童区别于其他年龄儿童的明显标志。角色游戏是一种演绎类的展现生活情景的游戏是学龄前儿童最常见的游戏类型。游戏的物质基础是游戏材料,推动

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家园合作对幼儿发展的价值

发布于 2022-02-15 09:48

本人在论文的研究过程中,阅读了大量文献,总结概括出了有关家园合作的国内外研究现状,做出了简要的研究综述,阐述了国外幼儿园家园合作的新特点和发展情况。同时,查找资料总结出目前我国家园合作的新特点,主要包括实行开放办学、家园合作方式和途径灵活多

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父辈教育与祖辈教育对幼儿发展的对比分析

发布于 2022-02-15 09:38

家庭是儿童生活的主要场所,也是幼儿接受教育的第一个场所。家庭教育的教育者主要是父辈和祖辈,那么就产生了两种教育方式,即祖辈教育和父辈教育。父辈教育即隔代教育,古代社会就有了隔代教育,但是近些年,隔代教育越来越占主导地位,导致父辈教育的地位大

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初探幼儿音乐教师集体备课的发展策略

发布于 2022-02-15 09:30

随着学前教育事业的蓬勃发展,越来越多的教育者投入到学前教育的行列之中。“教师成才备课始”,集体备课作为幼儿园教研活动,有效提升了幼儿教师的专业化发展水平和教育教学质量。本研究主要采用文献法、访谈法和观察法三种研究方法,通过对所获取资料进行整

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卢梭的学前教育思想及启示

发布于 2022-02-11 11:47

卢梭是十八世纪法国伟大的思想家教育家,他的很多教育思想在世界教育史上都具有十分重要的地位。卢梭的《爱弥儿》出世之后,他的教育思想被更多的人关注和学习,对当时的儿童教育产生了很大的影响,从此之后,儿童的教育逐渐被人们所重视,儿童的地位逐渐提升

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论幼儿教师故事教学能力的培养

发布于 2022-02-11 11:35

幼儿故事教学是指幼儿教师为了方便幼儿理解,以故事为载体或在教学中穿插故事进行教学活动的教学形式。通过故事教学活动,可以将抽象的知识变为形象、直观,便于幼儿理解的知识。进而对幼儿的社会化进程、学习兴趣、多方面的发展和师幼互动产生积极的促进作用

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论幼儿园走廊文化建设

发布于 2022-02-11 11:25

幼儿园是儿童赖以生活、发展的重要机构,其环境是儿童赖以生活、成长的基础,具有“育人”的特点。幼儿园的走廊是指依附于幼儿园建筑的存在,是依附于幼儿园建筑主体而存在的一种线性中介空间。本文采用文献法与案例分析法,就幼儿园走廊文化建设的功能、现状

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