运城市中学生体育态度的调研-开题报告

选题目的、价值和意义 通过此次调研活动,要对运城市中学生的体育学习态度以及兴趣有一定的了解,通过多方面的调查、研究、访谈,针对运城市中学生现阶段存在的问题提出相应的对策和改进方法,一个是学校体育方面的,即学生的体育锻炼态度和锻炼行为,另一个

选题目的、价值和意义

通过此次调研活动,要对运城市中学生的体育学习态度以及兴趣有一定的了解,通过多方面的调查、研究、访谈,针对运城市中学生现阶段存在的问题提出相应的对策和改进方法,一个是学校体育方面的,即学生的体育锻炼态度和锻炼行为,另一个是社会心理学方面的,即态度和行为的关系理论。最总目的在于促使广大中学生积极主动的去参加体育活动,并且在体育活动中培养体育精神,让其保持积极乐观、坚韧不拔的体育精神,从而促进中学生身心健康的全面发展。

本课题在国内外的研究状况及发展趋势

国外:南斯拉夫的,Erpij,Skof在《学生的体育态度和动机》中指出需要对学生的态度和动机进行研究,是因为有研究指出在斯洛文尼亚和其它一些发展中国家,年轻一代正在变得习惯于久坐,另一方面这个问题引起了对如何让体育更有效地促进学生形成积极健康的生活态度的教育策略的研究。学校体育的一个重要的教学任务就是让学生形成积极的体育态度,所以学生可以自我评价体育活动的价值并且享受在其中。体育态度的形成及其持久性和稳定性建立在几种互相联接的因素上。比如一般的和特殊的社会因素,个性特征和人格结构以及动机。

国内:我国大约从2000年左右开始注重研究青少年的体育态度。近几年来,我国学者对学生的体育态度和体育行为的研究不断增多,以期通过改善学生的体育态度来促进学生体育行为的改善及终身体育的形成。曾有学者利用体育态度量表对我国四省市的名中学生包括体育运动学校进行了研究武汉体育学院运动心理研究所曾经应用量表对我国中学生、同龄残疾人、少年犯及体校学生就参加体育活动的态度作了比较研究,也有部分学者采用自编的体育态度问卷或量表进行过类似的调查。迄今为止,我国关于研究青少年体育态度方面的论文大约在三十余篇。

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主要研究内容

一、中学生对体育锻炼所持的态度和看法

二、产生这些态度和看法的原因有哪些

三、针对现阶段下的状况提出相应的解决办法

完成论文(设计)的条件、方法及措施

完成论文的条件我们要能够收集到相应的资料,并且要在指导教师的指点下。方法和措施上要有自己的论证和观点,亲自进行实地调查和访谈,并记录整个调查过程中了解到的信息,还可以研读原著,利用图书馆的资源多分析一些专家的观点和方法,最后进行整理。

论文(设计)拟定提纲

一、前言

1、研究综述

2、研究的缘由

3、研究的目的与意义

二、研究的对象与方法

1、研究对象

2、研究的方法

2.1文献资料发

2.2问卷调查法

2.3访谈法

三、结果与分析

1、调研地区学校体育基本情况

1.1教学和师资情况

1.2课外活动和课程安排

1.3体育活动场所和器材

2、中学生体育学习态度分析

2.1不同年级的中学生体育学习态度比较分析

2.2不同性别的中学生体育学习态度的比较分析

2.3不同区域的中学生体育学习态度的比较分析

四、结论与建议

1、结论

2、建议

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