播音主持专业论文开题报告范文

  题目:浅谈电视人物访谈类节目中主持人提问技巧——以《非常静距离》节目为例

  研究的主要内容和拟采用的方法、步骤:

  一、研究的主要内容:
  1.电视人物访谈类节目的发展历程及分类;
  2.电视人物访谈类节目中主持人提问技巧使用的重要性;
  3.《非常静距离》节目中主持人李静的提问特点分析;
  4.《非常静距离》主持人李静提问技巧对电视谈话节目发展的启示。
  二、研究现状:
  陈茜(2015)指出电视访谈节目在上世纪九十年代引入中国,1993年我国第一个访谈节目《东方直播间》在上海电视台播出,但当时由于地方台制作,传播范围有限,并没有在全国引发强烈的关注。1996年3月16日,中央电视台《实话实说》播出,以迅雷不及掩耳之势在观众中引发了热烈的讨论,在短暂的时间内红遍全国。我国电视访谈节目随即在荧幕上不断播出,呈现出千树万树梨花开的局面。随着访谈节目类型和数量的不断攀升,我们看到很多女性主持人活跃在访谈节目的舞台上。她们因为自身的优势和特点,比如女性细腻敏感的特质,语言表达较为口语化,更易和访谈节目的嘉宾沟通等,显示出比男性主持人更为强劲的势头,成为访谈节目的中坚力量[1]。
  王水永(2016)研究指出最近这几年,电视访谈类节目通过不断进步,俨然成了我国电视节目的一个重要组成部分。然而,我国电视访谈节目质量的提升却在一定程度上受到了抑制,目前的状况便是既有好的电视节目,又有不好的[2]。
  陈艺(2016)结合自身的工作经验,从访谈节目的界定入手,对制作过程中存在的一些问题展开探究,并提出了相关的对策,主要从主持技巧和情感融入方面进行了研究,从而进一步促进访谈类节目的发展[3]。 
  我国的谈话类节目的发展可以分为大致三个阶段:第一阶段可以称为准备阶段,这一阶段是从谈话节目刚刚出现开始,这时期的谈话类节目还主要以广播和观众参与的方式进行直播,第二阶段可以称为起步阶段,这一阶段最主要的谈话类节目就是崔永元的《实话实说》,所以有人也把这一阶段称之为实话实说阶段,第三阶段可以叫做发展阶段,从2004年之后,大量的谈话类节目风起云涌,电视荧屏上活跃的谈话类节目也越来越多。
  三、研究目的:
  语言是主持人节目内容形式的重要载体,大量的节目全都是以语言为主干,访谈节目也不例外。通过主持人增加人格化传播的亲近感。主持人用自己的学识和感受通过语言来介绍、组织、评说、串联节目,或者直接采访新闻事件和人物,还要注意调动受众受视的注意力和兴趣。
  而对于访谈节目而言,提问更是节目最重要的组成部分,合理的提问技巧和巧妙的问题往往能够对节目起到画龙点睛的功效。对于访谈节目来说,主持人作为沟通节目与受众的中介,语言表现的好坏,提问技巧的掌握,都会成为至关重要的因素。
  《非常静距离》是安徽卫视的一档娱乐访谈节目,由主持人李静采访各路明星而进行,它以最辛辣,最新鲜,最新锐为特色,在节目中发挥自己的独有特色从而发扬光大。本文将通过《非常静距离》为例对谈话类节目中主持人的语言提问技巧进行分析。能为提升我国访谈类节目主持人的主持风格和主持技巧提供一些帮助。
  四、研究方法:
  1.文献法文献法,也被称作历史文献法,该方法使用的思路是对于目前拥有的一些文献资料进行系统的搜集、并对其进行鉴别和整理,同时在选定的文献之中去对于一些信息的获取,从而最终达到某种研究的调查目的,对事实的科学性认识的形成了一种方法。笔者运用该方面是对于论文研究的相关理论概念进行了概括总结。
  2.归纳法,该法又被称作整理法,归纳逻辑法,本课题通过该方法对所收集的文献资料先进行分类然后再依据主次,分类进行阅读最后进行归纳整理,使之具备科学合理的逻辑性,从而使整篇论文具备一定的逻辑性。
  3.案例分析法,通过文字记录,将案例进行对比,通过分析积累研究的经验和思考,并在反思分析中,不断寻找问题、追问实践,进而进行有效实践。本文以《非常静距离》中主持人李静的提问技巧为案例展开研究。
  五、研究步骤:
  1.确定选题依据。
  2.确定研究对象,选择合适的研究方法。
  3.分析我国电视人物访谈类节目的发展历程
  4.以《非常静距离》主持人李静为例分析电视人物访谈类节目中主持人的提问技巧;
  5.在了解李静提问技巧的基础上,针对我国电视人物访谈类节目的发展提出建议。
  四、参考文献:
  [1]陈茜.国内电视访谈类节目女性主持人语言艺术的研究[D].哈尔滨师范大学,2015.
  [2]王水永.电视访谈类节目的问题及对策[J].科技传播,2016,8(18):16+84.
  [3]陈艺.当前电视访谈类节目的困境与出路[J].大众文艺,2016,(02):201.
  [4]衣小岑.娱乐类访谈节目主持人谈话技巧研究[D].哈尔滨师范大学,2016.
  [5]张凌彦.访谈类节目主持提问技巧探微[J].商,2015,(49):221.
  [6]张凌彦.浅析访谈类节目主持的特点[J].商,2015,(48):199.
  [7]程煜琳.电视访谈节目的话轮转换分析——以《非常静距离》为例[J].海外英语,2015,(16):188-189+193.
  [8]汤吉红.探析综艺节目《非常静距离》的成功之道[J].新闻知识,2014,(08):74-76.
  [9]程远慧.访谈类节目主持人个性化分析[D].广西大学,2013.
  [10]张璐.李静与她的非常“静”距离[J].湖北广播电视大学学报,2012,32(06):74-75.
  [11]罗宁.浅议访谈节目主持人的提问技巧[J].记者摇篮,2011,(12):50-52.
  [12]魏夏君.浅谈《非常静距离》在明星访谈栏目中的特色[J].今传媒,2011,19(10):91-92.
  [13]冯君.《非常静距离》的“非常”之处[J].新闻世界,2011,(07):66-67.
  [14]王珊.《非常静距离》电视谈话节目的会话分析[D].东北师范大学,2011.
  [15]马琳林.从《非常静距离》看访谈节目主持人的口语修辞[J].东南传播,2011,(02):114-116.

  题目二:论主持人在主持节目时情感体现与尺度把握

  选题依据和研究意义

  主持人是节目灵魂的所在,随着现在各类节目的增多和对主持人要求的提高,从对主持人素质的要求人们开始关注主持人在节目中的情感把握。良好的有尺度的情感把握,能将大众传播与人际传播巧妙的反映给观众,并获得认可与赞扬。所谓传播语言就是新闻语言传播中最为规范的语言。情感是主持人进行主持的前提条件,对于情感的把握甚至可以改变节目的基调。也是主持人自身素质的一个很重要的考验。因此本篇论文将主持人的情感尺度把握作为研究对象,研究主持人在主持节目时情感体现与尺度把握。

  主要论述的内容概要

  首先,从主持人的情感提现与尺度把握的重要性入手,明白为什么要进行相关研究。氛围两个方面,加强节目的感染力,第二是可以引起观众的共鸣与互动。其次列举出主持人主持节目应该具有的各项素质,包括精神方面、语言表达、专业知识与能力以及心理素质。之后提出在主持节目时的情感把握有什么特点,比如参与性、依附性、多样性、双重性和合理性的特点。最后一个大问题论述主持人应如何做到尺度把握,对措施进行论述。

      参考文献

  [1]耿博超.主持人节目主持时的情感体现与尺度把握[J].产业与科技论坛,2013,v.1218:179-180.
  [2]侯敏.谈节目主持人的情感运用[J].新闻采编,1998,05:44.
  [3]任冬梅.电视资讯节目播报中的情感把控[J].当代电视,2010,No.26404:75-76.
  [4]尹航.主持人的情感表现及其审美作用[J].今传媒,2012,v.2005:102-104.
  [5]仲灵芝,李继荣,杨国伟.广播节目主持人的情感运用[J].新闻传播,1997,04:32.
  [6]冉雪莲.大众文化视野下电视相亲节目的发展及其反思[D].陕西师范大学,2012.
  [7]史磊.主持人在节目中的情感体现和尺度把握[J].西部广播电视,2013,No.31515:100+102.
  [8]宋微.论主持人在节目中的情感体现与尺度的把握[J].才智,2014,07:268.
  [9]王娇娇.论央视春晚主持人的情感传播策略[J].中国传媒科技,2012,No.21524:206-208.
  [10]刘丹.由“情感表现”到“审美态度”:主持人的心理路径研究[J].电视研究,2017,No.32702:80-82.
  [11]张楠.综艺节目主持人的情感把握[J].当代电视,2008,No.24610:92.
  [12]魏刚.电视谈话节目主持人的情感把握与表现[J].新闻传播,2014,No.23401:281+283.

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